Profesor glazbene umjetnosti Jurica Radiković i profesor matematike i informatike Željko Vrabec iz Osnovne škole Antuna Augustinčića u Zaprešiću održali su zanimljiv nastavni sat s učenicima trećeg razreda gimnazije, tijekom kojega su na kreativan način povezali područja matematike i glazbe. Cilj ove nastavne aktivnosti bio je učenicima približiti matematičke pojmove kroz glazbeni kontekst te pokazati kako se znanja iz različitih područja mogu međusobno nadopunjavati.

Tijekom izlaganja profesori su učenicima predstavili primjenu obrnute proporcionalnosti u glazbi, osobito kroz trajanje tonova i notnih vrijednosti. Učenici su na zanimljiv način „računali note“, uspoređivali razlomke i povezivali matematičke odnose s glazbenim ritmom. Teorijski dio bio je obogaćen praktičnim primjerima i sviranjem, čime je gradivo postalo razumljivije, dinamičnije i učenicima bliže.

Ovakav način rada potaknuo je učenike na aktivno sudjelovanje, promišljanje i dublje razumijevanje nastavnih sadržaja. Učenici su imali priliku sagledati matematiku i glazbu iz nove perspektive te uočiti njihovu povezanost u svakodnevnom i umjetničkom kontekstu.

Zahvaljujući ovom zanimljivom i kreativnom nastavnom satu, učenici su stekli novo iskustvo u učenju, a matematika i glazba su im se predstavile kao sadržaji koji se prirodno isprepliću i međusobno obogaćuju.